1.教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

2.十年树木，百年树人。

3. 优秀品质的养成源于对规则始终如一的遵守，而制订者的榜样作用是检验规则是否有效的重要标准之一。

4. 要播撒阳光到学生心理，教师必须内心充满阳光。

5.思想决定行为，行为影响习惯，习惯影响性格，性格决定命运。

6.捧着一颗心，不带半根草去。

7.为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

8.勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事

9.学高为师，身正为范。

10.教育以育人为本，教人以育德为先。

11.名副其实的教育，本质上就是品格教育。

12.老师糊涂一时，学生糊涂一世

13.用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

14.师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

15.高职教师培养学生的目标是：就业创业有本领，升学深造有希望，终身教育有基础。

16. 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

17.教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

18.教师的威信首先建立在责任心上。

19.教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

20.为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

21.师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

22.一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

23.教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。24.教师时常要读书, 平时积累的知识越多, 上课就越轻松。

25. 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

26.教师要永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

27.真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

28.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

29. 教给学生学会静心地读书和做人，星星从不嫉妒太阳的灿烂，它总有自己的位置，总有自己的光芒。

30.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。